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理科

子どもたちの学び続ける姿を育てる理科学習理科 近藤祐樹


本校2年目の近藤です。

今年度は理科専科として3年から6年まで幅広く理科を担当します。

さて,私たちの周りには「なぜだろう?」「不思議だな。」と思う事象が溢れています。

しかし,それに気づく感性がなければ,見過ごしてしまいます。

理科学習を通して,自然の事象に気づく感性を育て,子どもたちに「さらに詳しく知りたい。」「もっと調べてみたい。」という,学び続ける姿を育みたいと考えています。

私たち教師には,子どもたちがそうした事象に出合い,問いをもつような「仕掛け」が求められます。

本年度も,学び続ける子どもの育成のために,子どもたちの見取りをもとに,導入の工夫や単元を貫く問題設定に取り組みたいと思います。

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