6年 社会科 「全国統一への動き」指導案 島田 一仁
「全国統一への動き」の指導案です。 実践編と指導案を一緒にみてください。
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子どもたちが資料をもとに、互いの解釈を交流させていく授業をめざしました。 「全国…
第5学年 国語科実践編 単元名「自分なりの思いや考えをもって読もう 大造じいさん…
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子どもが論理的に思考し、表現する『対話型授業』を目指して 研究部長 井上 伸円
〜研究テーマ〜 豊かな『対話』で広がる創造的な学び
読みの中で生じる子どもの「問い」から筆者の論理に迫る 5年 国語「サクラソウとト…
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